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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Implementación y evaluación de una estrategia metodológica para mejorar logros en la resolución de problema en campo aditivo. por Corvalán Espejo, Ailyn Verónica Moscozo González, Nathaly Denisse Pacheco Estay, Constanza Karina Pavés Albornoz, Aracelli Alejandra López Fernández,Tamara [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en matemática Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB L 864 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Relación existente entre conocimiento declarativo y práctica en estudiantes de NB4 en la elaboración de hipótesis en el sector de ciencias naturales. por Ibaceta Labra, Isabel Margarita Mátamela Gatica, Francisca Andrea Olate Acevedo, Daniela Constanza Rodríguez Huerta, Geraldine Andrea Díaz Sepúlveda, Magdalena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención ciencias naturales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB D 542r 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Didáctica y estrategias de evaluación utilizadas por tres docentes de establecimientos con diferentes dependencias (municipal, subvencionado y particular) para abordar la producción de textos escritos no literarios en el subsector de lenguaje y comunicación en 5° básico. por Collipal Escobar, Carolina del Carmen González Quiroga, Tatiana Lorena Ibarra Sandoval, Paloma Belén Painemal Allende, Susana Janet Rojas González, Macarena Romy Castillo Sánchez, Silvia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB C 352d 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio del uso que le da el docente al texto escolar de lenguaje y comunicación de quinto año básico dentro del aula. por Carvajal Cerda, Elena Bélen Fierro Dáz, Fabiola Fernanda Gática Miranda, María José González Márquez, Macarena Francisca Lizama Martínez, Marcela Paz Quintana Trujillo, Daniela Andrea Valenzuela González, Nicol Alexandra Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859e 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio comparativo entre estudiantes que ingresan y aquellos que egresan de pedagogía en educación básica en relación con la producción de textos expositivos. por Ayala Gómez, Paola Andrea Guzmán Ortega, Roxana Emiliana Ortega Pino, Claudia Elizabeth Palacios Rodríguez, Norka Victoria Peña Caragol, Claudia Andrea Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859es 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Competencias TIC de los estudiantes de último año de pedagogía en Educación Básica mención Matemáticas de la Universidad Católica Silva Henríquez. por Carrasco Vásquez, Franchesca Belén Lillo Contreras, Fernanda Valeska Valdés Arce, Fernanda Soledad Martínez Gutiérrez, Víctor [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en matemáticas Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB M 385 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Características de las creencias sobre indagación científica, que poseen los profesores que enseñan ciencias naturales en quinto año básico en dos comunas de Santiago. por Valdés Pizarro, Julio Andrés Santibáñez Gómez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en ciencias naturales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Coherencia entre lo que declara e implementa un grupo de docentes en relación a las habilidades de pensamiento científico. por Becerra Aliaga, Luz Elena Campos Mora, Claudia Andrea Escanilla Avendaño, María Magdalena Lagos Fernandoy, Rommy Mabel Ulloa Espinoza, Yennifer Alicia Miño Flores, Fanisa [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en ciencias naturales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB M 669c 2011. Repositorio UCSH (1). Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible English textbooks : a blessing,or a curse?. por González San Martin, Leslie Carol Muga González, Claudia Macarena Orellana Escobar, Camila Andrea Ortiz Gurruchaga, Sebastián Pino González, José Elías Torrealba Cancino, Lucia Elena Díaz Hormazábal, René [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL D 542 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible A correlation between features of games as didactic tools and features of students of third grade at secondary school level. por iturbe Araya, Cristian Martínez Leiva, Carolina Menares Muñoz, Leslie Oyarce Guajardo, Karen Parra Campos, Felipe Ignacio Antonio [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL R 741 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Bringing the comic book into the EFL classroom : teaching reading comprehension through comics based on myths and legends of the world. por Acosta, Fabián Bolla, Daniel Lagos, José López, Rodrigo Masciocchi, Sergio Sandoval, Malody Cataldo López, Mauricio [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL C 357b 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Aspectos de la psicomotricidad utilizados por las educadoras de párvulos para desarrollar habilidades de escritura inicial en el nivel medio mayor de la educación parvularia. por Arriagada Moraga, Catalina Monserrat Carrasco Verdugo, Camila Andrea Henríquez Osses, Isabel Alejandra Meza Pérez, Bárbara Fabiola Ramos Ahumada, Yessenia Belén Sandoval Contreras, Dayanna Arlette Vargas Rozas, Daniela Alejandra Garrido Moraga, Roxana [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y título de Educadora de Párvulos Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PARV G 241a 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Developing teaching skills as a foreign languaje assistant in a english school. por Parra Godoy, Daniela Cataldo López, Mauricio [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Departamento de Humanidades y Educación Media Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Pedagogía en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL C 357d 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepciones de profesores de educación media acerca del proceso de construcción de su identidad profesional docente. por Toro Fuenzalida, Jeannette Daniela Rojas Ochoa, Luis Antonio [dir.] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 457p 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Pensando en ti el déficit atencional : una realidad al interior de las aulas. por Valencia Calderón, Angela de Lourdes Gajardo Campos, Mónica [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención en Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 145p 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La explicación causal en niños de Quinto Básico de la Escuela Claudio Matte. por Rocha Pérez, Daniela Patricia Tobar Cassi, Leopoldo [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 628e 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Familia Escuela : experiencias de participación entre los actores que confluyen en el Colegio O'Higgins de Melipilla. por Jiménez Concha, Cristian Eduardo Concha San Martín, Héctor [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED C 744f 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias didácticas consideradas para el desarrollo de las competencias básicas : un estudio de caso descriptivo. por Suazo Villacura, Alex Iván Bobadilla Retamales, Claudio [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación Religiosa. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED B 663e 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Beneficios y bondades de la potenciación creativa y uso de la música activa como claves para el aprendizaje de niños y niñas de 0 a 3 años. por Acevedo Encina, Marcos Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención en Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 794b 2012. Repositorio UCSH (1)Signatura topográfica: MAGED T 794b 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Realidad académica de estudiantes de jornada vespertina de Pedagogía en Educación Básica cohorte 2010 Universidad Católica Silva Henríquez. por Barros Saavedra, Mercedes del Carmen Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 794r 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Significatividad de la propuesta espiritual - religiosa, del mapa de aprendizaje para la formación integral en la red de educación jesuita de las familias y niños de tercer año de enseñanza básica. por Corcoll Arreseiger, María del Rosario Jofré Araya, Galvarino [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Magister en Educación Religiosa. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED J 648s 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El fenómeno de maltrato escolar entre pares y sus implicancias en el rendimiento escolar en estudiantes de segundo medio del colegio Sebastián de Melipilla. por Farías Astorga, Rodrigo Rojas Retamal, Ximena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 741f 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepción de los profesores sobre el perfeccionamiento docente, factores que inciden en su proceso de transferencia y su relación con el mejoramiento de desempeño. por Santos Carvalho, Ana Carla dos Conejeros Maldonado, Juan Pablo [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención en Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED C 747p 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible ¿Qué relación existirá entre el aprendizaje de las matemáticas y la aplicación de la enseñanza de estrategias metacognitivas?. por Santibáñez Moreno, Gilda Rojas Retamal, Ximena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 741q 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio longitudinal del impacto en el rendimiento académico de la cohorte 2010 de la carrera de Educación Parvularia, asociado a los hábitos de estudio y habilidades cognitivas e instrumentales evaluadas al ingreso a la UCSH. por Valenzuela Arce, Priscila Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 794es 2013. Agregar al carrito (remover)

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