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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La política exterior chilena de los gobiernos de la Concertación entre los años 1990-2010 : sobre campo de hielo sur, a raíz de la controversia limítrofe chileno-argentino ¿valorización territorial o abandono?. por Cabrera Jara, Fernando Andrés Carvallo Figueroa, Carolina Andrea Reyes Campos, Juan Pablo Saavedra Maldonado, Camila Andrea Vera del Canto, Cristóbal Sebastián Cubillos Meza, Adela [prof. guía] Escuela de Humanidades y Ciencias Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Historia y Geografía. Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: HIST C 962 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Labor markets and institutions. por Restrepo, Enrique [ed.] Tokman R., Andrea Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : Banco CentraL de Chile, 2005 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 331.12 L 123 2005.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Proyecto de vida de jóvenes que se reintegran a la educación media del Liceo Fray Luis Beltrán de la comuna El Bosque. por Beiza, Natalia Fuentes, Leslie Maurelia, Andrea Núñez, Paulina Ugarte Caviedes, Ana María [prof. guía] Departamento de Psicología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Licenciado en Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PSICOL U 26 2010.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Relación existente entre bienestar subjetivo y perspectiva temporal futura , comparativamente en personas en condición de endeudamiento y sobreendeudamiento en contexto de nueva pobreza. por Aravena Acuña, Paola Andrea Guzmán Capelli, Andrea Valeria Pérez González, Gabriela Esperanza Pulgar Cartagena, Mónica Alejandra Ascencio Garrido, Carlos [prof. guía] Departamento de Psicología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Licenciado en Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PSICOL A 811r 2009.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Motivaciones durante las fases del tratamiento en drogodependencias de sujetos pertenecientes a la unidad de adicciones residencial del Hospital San José de Maipú. por Estay Cordova, Katherine Fierro Pérez, Luis Morales Vargas, Andrea Pavez Cuevas, Nataly Francisca [dir.] Departamento de Psicología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Licenciado en Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PSICOL M 971 2009.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Relatos resilientes en las biografías de jóvenes con discapacidad física debido a accidentes. por Mena G., Andrea Parra P., Katherine Ramos R., Astrid Rosas P., Camila Canelo Pino, Ximena [prof. guía] Departamento de Psicología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Licenciado en Psicología Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PSICOL C 221 2009.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Nivel de los conocimientos sobre estadística descriptiva y probalidades en alumnos de nivel 100 de la Universidad Católica Silva Henríquez. por Muños Torres, Carolina Andrea Romero Rodriguez, Juan Pablo Carlos [dir.] Departamento de Matemáticas Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT A 283n 2010 v.1.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Una propuesta didáctica para el aprendizaje de variables aleatorias en NM3 bajo la perspectiva de la teoría APOE. por Concha Cuevas, Alexis Fernando Pérez Segura, Natalia Valentina Rubio Ovalle, Paola Andrea Sarmiento Valencia, Dafne Catalina Torres Balchen, Sergio Leif [prof. guía] Departamento de Matemáticas Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT T 693 2010.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Aplicación informática para colaborar en la enseñanza aprendizaje de las operaciones aditivas en los números enteros. por Bravo Martínez, Pia Andrea Toro Romero, Cynthia Vanessa Vilches Rebolledo, Ismael Andrés Carlos [dir.] Departamento de Matemáticas Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT A 283a 2010.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Reflexión crítica sobre la profesionalización globalizada : uso de las TICs para la enseñanza de la filosofía en aula. Cindy Andrea Zamorano Pontiggia; profesor guía: Nelson Rodríguez Arratia por Zamorano Pontiggia, Cindy Andrea Zamorano Pontiggia ,Cindy Andrea Rodríguez Arratia ,Nelson [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía Departamento de Filosofía Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Tesis(Profesor de Filosofía en Enseñanza Media) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: FIL R 696 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La voz de padres y madres frente a los procesos de transición a la vida adulta de sus hijos e hijas con discpacidad intelectual. por Díaz Rojas, Natalie Estefaní Ibáñez Villanueva, Daniela Alejandra Muñoz Salinas, Vinka Alejandra Pino Muñoz, Marlene Andrea Rodríguez Aceituno, Pamela [prof. guía] Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : [s.n.], 2011 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF R 696 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Caracterización y contrastación de las bases cognoscitivas del aprendizaje de cinco estudiantes de segundo básico con discapacidad intelectual leve, estudio de caso en dos establecimientos con proyectos de integración escolar en la comuna de Pedro Aguirre Cerda. por Aránguiz Valenzuela, Tatiana Lissette Astorga Varas, Karla Muriel Becerra Paillalef, Pamela Andrea Muñoz Salvatierra, Hugette Carolina Nakouzi Sepúlveda, Farah Karime Cuellar Díaz, Natalia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF C 965 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Investigación acción en educación : fortalecimiento de estrategias metodológicas basadas en el método de lectura global "Palabras aprendamos a leer" para alumnos(as) que presentan necesidades educativas especiales múltiples del curso NEEM 1 de la escuela diferencial Santa Teresa de Avila, comuna de Recoleta. por Banda Revuelta, Pilar Belen Bustos Gómez, Yessele Andrea Jofre Santana, Camila Andrea Reyes Espinosa, Javiera Paz Sanhueza de la Barra, Karen Francesca Solis Arancibia, Myriam [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial, Mención en Discapacidad cognitiva y alteraciones severas del desarrollo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF S 687 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Implementación de experiencias pedagógicas de artes visuales en segundo ciclo de la educación parvularia : un estudio de caso con educadoras de párvulos pertenecientes a distintas instituciones educativas. por Catalan Morales, Paloma Constanza Fierro Díaz, Tamara Andrea Pasten González, Paloma Griska Torres Ordenes, Mónica Pamela Reyes Ochoa, Mónica [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Título de Educadora de Párvulos y Profesora de Artes Visuales con mención en educación básica y media Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PARV R 457i 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepción de los padres y madres en relación al trabajo educativo que realiza en primer ciclo de educación parvularia : un estudio de caso de dos jardines infantiles de la Región Metropolitana. por Gallardo Pérez, Fernanda Carolina Martínez Díaz, Ximena Andrea Valdés Jorquera, Menny Melinka Reyes Ochoa, Monica [prof. guía] Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Educadora de Párvulos Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PARV R 457 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Proceso de habilidades desarrolladas en el eje de geometría por estudiantes de quinto año de educación general básica del establecimiento particular subvencionado "San Genaro" de la comuna de Renca. por Alvarado Andronicos, Andrea Belen Domínguez Jiménez, Karen del Carmen Yalul Becerra, Constanza Paz Gálvez Calderón, Jorge [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en matemática Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB G 182p 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Implementación de la fase de sensibilización y la fase de toma de decisión de una comunidad de aprendizaje a través de investigación acción en el segundo ciclo de la escuela regular básica con proyecto de integración escolar María Medianera. por Abarca Hernández, Natalia Nadieska Araya Pereira, Cynthia Andrea Cariaga Valdivia, Nataly Elena Navarro Chacoff, Gianina Solange Núñez Parraguéz, Elizabeth del Carmen Marchant Fernández, Camila [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial, Mención en Discapacidad cognitiva y alteraciones severas del desarrollo y Mención en Dificultades de aprendizaje e inclusión educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF M 315i 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La expresión gráfica en niños y niñas de 2 a 4 años, como recurso pedagógico desde la perspectiva de las educadoras de párvulos : estudio de caso de un jardin infantil JUNJI. por Espinoza Pérez, Cristina Alejandra Naranjo Neira, PAtricia Cristal Quero Acosta, Nicole Ornella Rubio Mix, Daniela Andrea Arredondo Contreras, Valeria Alejandra Díaz Fernández, María Paz Villavicencio Letelier, Lorena Patricia Urzúa Vergara, Silvia Patricia [prof. guía] Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Educadora de Párvulos con especialidad en atención temprana y expresión y creatividad Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PARV U 83 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias metodológicas de comprensión lectora utilizadas por docentes en establecimientos municipales de la comuna de Maipú que destacaron en sus resultados de la prueba SIMCE lenguaje y comunicación año 2010. por Castro Baeza, Claudia Andrea García Coña, Ana Rosa González Ibarra, Carolina Andrea Olivero Gutiérrez, Roberta Nicol Quezada Burgos, Camila Paz Varas Hormazabal, Rocio Paz Flores Bernal , Raquel [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB F 634 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias y habilidades del lenguaje utilizadas por docentes de quinto año básico para desarrollar la pre-escritura dentro del aula. por Candía Morales, Arleth Belén Garrido Díaz, Amalia Catalina González Garcés, Evelyn Soledad Miranda Mesina, Andrea Paz Pino Gaete, Carolina Andrea Sáez Muñoz, Claudia Soledad Ortiz Rienzi, Tamara Edith Vásquez Santander, Carolina Angélica Ramirez Opazo, Vania [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [S.l.] : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 173e 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio sobre el significado que le otorga el docente a la dramatización como estrategia didáctica para el desarrollo de la oralidad en estudiantes de segundo ciclo básico. por Cárcamo López, María José Cisternas Llabulen, Beatriz Fernanda Dinamarca Suarez, Claudia Daniela Dote Barrera, Marcela del Pilar Ramírez Gutiérrez, Georgina Alexandra Reinao Díaz, Nicole Andrea Troncoso Valenzuela, Valeska Natalia Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859e 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias utilizadas por estudiantes del sexto año básico en el proceso de selección de información para una exposición oral a partir de un texto expositivo. por Balmaceda Valdés, Katherine Magdalena Carter Robles, Camila Andrea Díaz Muñoz, Annette Katheleen Espinoza Gómez, Fernanda Andrea Hernández Toro, Natalia Andrea Ordenes Torrejón, Jocelyn Andrea Orellana Gallardo, Gabriel Enrique Ramírez Malverde, Andrea Elena Ramirez Opazo, Vania [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 173es 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias cognitivas en la interpretación de gráficos en los estudiantes de 5° año básico. por Anabalón Pizarro, María José Andrewartha Bolados, Patricia Alejandra Bucci Mansilla, Giovanna Melissa Maldonado Acevedo, Katherine Andrea Manríquez Romero, Gabriela Lujan Urrea Meza, Romina Andrea Díaz Sepúlveda, Magdalena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención Ciencias Naturales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB D 542e 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Pedagogía Waldorf y el concepto de fracción en quinto año de educación básica. por Ahumada Gajardo, Valentina Alejandra Durán Soto, Esteli Camila Magaña Larroulet, María Loreto Muñoz Henríquez, María Antonieta Ruiz Salazar, Andrea Cecilia Sálice Vásquez, María Romina Campos Arenas, Evelyn [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en matemática Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB C 198p 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Análisis del proceso de integración de estudiantes que presentan rango limite con limitaciones significativas en la conducta adaptativa, en programas de integración escolar de la comuna de Conchalí. por Brandenberg Cerrios, Melissa Cornejo Badilla, Nicole Angélica Droguett Urra, Gissella Elba Fuentes Quezada, Carla Moya Valenzuela, Pia Schrader Sepúlveda, Tamara Andrea Rojas Moraga, María Alejandra Valdés Sanhueza, Carla Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Trabajo Social Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Educador Diferencial con mención en discapacidad cognitiva y alteraciones severas del desarrollo y dificultades del aprendizaje e inclusión educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF T 794a 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Propuesta para diseñar una situación didáctica en 5° año básico, la cual identifica estrategias en la multiplicación. por Guzmán Martínez, Marcela Valeska Guzmán Arriagada, Rodolfo Eugenio Matheu Ite, Claudia Andrea Navarrete Rojas, Daniela Paz Noriega Fredes, Rebeca Verónica Ortizaga Avilés, Marcelina Andrea Valdés Carreño, Natalia Andrea Del Valle Contreras, Tamara [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en matemáticas Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB D 367p 2013.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los profesores de sexto básico detectan los errores conceptuales que contienen el texto escolar de ciencias naturales?. por Bascur Muños, Carlos Antonio Carrasco Torres, Natalia Victoria Espinoza Contreras, María José Reyes Lizana, Matías Aníbal Retamal Reyes, María Fernanda Rodríguez Silva, Claudia Andrea Valdivia Villegas, Fernanda Isabel Vargas Barrera, Karina de los Ángeles Santibáñez Gomez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en Estudio y comprensión de la naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235p 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible ¿Los docentes presentarían ciertas limitaciones para abordar la enseñanza de la geometría en cuarto año básico?. por Cáceres Medina, Lilian Vania Gaete Gutiérrez, Sandra Jeanette Mancilla Navarrete, Andrea Carolina Riquelme Bastias, Catalina Soledad Gálvez Calderón, Jorge [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en matemáticas Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB G 182d 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La poesía testimonial chilena (1980-2010) / Pamela Andrea Argadoña Utreras, Karina Andrea González Tobar, María José Pizarro Echaiz ; profesor guía : José de la Fuente Arancibia por Argadoña Utreras, Pamela Andrea González Tobar, Karina Andrea Pizarro Echaiz, María José Fuente Arancibia, José de la [prof. guía.] Universidad Católica Silva Henríquez. Departamento de Humanidades y Educación Media. Pedagogía en Castellano Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Castellano Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: CAST F954p 2010.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La configuración del sujeto homoerótico en la narrativa chilena de la primera mitad del siglo XX / Milton César Carrasco Córdova, Elizabeth Andrea Reglá Pacheco, Elizabeth Karina Sepúlveda Toledo ; profesor guía : Jaime Alberto Galgani Muñoz por Carrasco Córdova, Milton César Reglá Pacheco, Elizabeth Andrea Sepúlveda Toledo, Elizabeth Karina Galgani Muñoz, Jaime Alberto [prof. guía.] Universidad Católica Silva Henríquez. Departamento de Humanidades y Educación Media. Pedagogía en Castellano Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Castellano Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: CAST G 155 2010.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Pronunciation mistakes of good learners of english and their correlation with the duration of english phonetics courses : a non-experimental-causal-comparative study. por León M., Andrea Muñoz E., Jean Paul Quintanilla Z., Claudio Riveros E., Nirley Sánchez V., Daniela Vera T., Macarena Fuentes Delgado, Marcela [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL F 954p 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Trayectorias y expectativas educativas en la Región de Los Lagos. por Silva, Juan Claudio Lagos Mancilla, Andrea Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : CIDPA, 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 373.83 S 586 2009.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Me gustan los estudiantes. por Ortega, Juan Gamboa, Andrea Pincheira, Iván Garcés, Mario Salvat, Pablo Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : LOM Ediciones, 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.810983 M 479 2006.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La configuración de un nuevo orden mundial y la inserción de Chile en el juego del poder contemporáneo : reflexiones desde la historia y la geografía. por Castro Jara, Yordana Angélica Guerrero Quintoman, Maritza Ester Muñoz Valenzuela, Cristian Esteban Navarro Antúnez, Valeria Consuelo Núñez Morales, Gabriel Andrés Peña Miranda, Rodrigo Andrés Ramírez Torres, Daniel Ignacio Tejeda Cerda, Rodrigo Alberto Trincado Cubillos, Claudia Andrea Vásquez Bravo, Danny Alexander Paulsen Bilbao, Abraham [prof. guía] Departamento de Humanidades y Educación Media. Pedagogía en Historia y Geografía Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Historia y Geografía. Licenciado en Educación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3)Signatura topográfica: HIST P 332c 2011 v.1, ...
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Condiciones laborales que afectan en la calidad de vida de los y las jóvenes universitarios trabajadores estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Católica Silva Henríquez. por Bascuñán Palacios, Paloma Bustamante Duran, Magdalena Carrera Martínez, Guillermo González Cáceres, Andrea Rivera Meneses, Claudia Román Meneses, Angélica Saavedra Norambuena, Claudia [prof. guía] Escuela de Trabajo Social Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Licenciado en Trabajo Social Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TSOL S 112 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Conferencia Episcopal de Chile: 1973-1980: derechos humanos, democracia y reconciliación. por González Figueroa, Juan Pablo Herrera Aracena, María José Moreno Morales, Mariela Ivone Muñoz Valenzuela, María Consuelo Elena Perrier San Martín, Paolo Ignacio Salinas Sepúlveda, Mario Andrés Sepúlveda Vivanco, Claudia Beatriz Tobar Olguín, Camila Andrea Timmermann López, Freddy [prof. guía] Departamento de humanidades y educación media. Pedagogía en historia y geografía Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Historia y Geografía. Licenciado en Educación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: HIST T 584c 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Diseño de propuesta pedagógica en fonética aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera : nivel básico A1 / María Paz Cabello Muñoz, María Antonella Codoceo Huerta, Natalia Andrea Maturana Poblete, Loreto Alejandra Ortiz Bustamante ; profesor guía : Macarena Céspedes Morales por Cabello Muñoz, María Paz Codoceo Huerta, María Antonella Maturana Poblete, Natalia Andrea Ortiz Bustamante, Loreto Alejandra Céspedes Morales, Macarena [prof. guía.] Universidad Católica Silva Henríquez. Departamento de Humanidades y Educación Media. Pedagogía en Castellano Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Castellano Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: CAST C422 2012. Repositorio UCSH (1)Signatura topográfica: CAST C422 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La música como forma de conocimiento : estudio crítico de la educación musical en la actualidad / Natalia Andrea Guajardo Macaya ; profesor guía : Cristhian Uribe Valladares por Guajardo Macaya, Natalia Andrea Leiva Flores, Sebastián Horacio Muñoz Carrasco, Emilio Adolfo Plaza Vidal, Rodolfo Enrique Velásquez Martínez, Marcos Felipe Uribe Valladares, Cristhian [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Escuela de Educación en Humanidades y Ciencias. Pedagogía en Educación Artística Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Profesor de educación Artística en Enseñanza Básica y Media con Mención Artes Musicales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Isidro (1)Signatura topográfica: ART U762m 2012.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El docente y sus estrategias metodológicas para la lectura domiciliaria, hacia la construcción de pensamiento crítico en el subsector lenguaje y comunicación en quinto y séptimo año básico. por Arroyo Orellana, Alejandra Yessenia Fuentes Figueroa, Valentina Denisse Herrera Carrasco, Daniela Beatriz Mardones Montecino, Nicole Katherine Muñoz Araya, Roxana Fernanda Pérez Aguilera, Nechmy Andrea Riquelme Olivares, Cristal Nicole Rojas Cortes, Paola Andrea Flores Bernal , Raquel [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB F 634d 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El desarrollo de la creatividad de los niños y niñas en un jardín infantil con enfoque artístico. por Carreño Bastías, Paula Andrea Ibarra Peña, Elizabeth Andrea Mendizábal Cuche, Camila Antonia Opazo Avila, Daniela Andrea Reyes Ochoa, Monica [prof. guía] Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Educadora de Párvulos Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PARV R 457d 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Características de la estrategia didáctica utilizada en el eje de geometría por docentes de quinto año básico. Estudio de casos en los colegios Saint Lawrence y Arzobispo Crescente Errázuriz. por Altamirano González, Nicole Camila García Quezada, Gladys Soledad Meriño San Martín, Melissa Isabel Nahuelhual Aguirre, Myriam Andrea Rifo Toloza, Andrea Carolina Puyol Zanini, María Eugenia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en matemática Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB P 994c 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Metodologías utilizadas por un grupo de docentes, del sector de lenguaje y comunicación, que abordan el desarrollo del enfoque comunicativo en la enseñanza básica. por Alvarez Landeros, Yanira Patricia Mella Díaz, Carolina Elizabeth Muñoz Gaete, Manuel Mauricio Navarrete Brito, Erika Jeannette Ortega Galaz, Reina Maribel Pérez Piña, Carolina Margarita Quiroz Maúlen, Diego Antonio Troncoso Tapia, Daniela Andrea Segovia Bahamontes, Karen [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 454 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Desde el pueblo mapuche, sugerencias didácticas para el aprendizaje con niños y niñas de 4 a 6 años en educación parvularia. por Briones Cabrera, Gisselle Angélica Bustos Kosky, Andrea Solange Donoso Urrutia, Catalina Montserrat Orellana López, Katherinne Cecilia Peralta Muñoz, Nicole Ximena Zúñiga Cofré, María Irenia Acevedo Encina, Marcos [prof. guía] Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Educadora de Párvulos con mención en expresión y creatividad Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PARV A 174 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Opinión de los estudiantes que ingresan a las carreras de educación parvularia, educación diferencial y pedagogía básica : en relación a la aplicación de la batería psicopedagógica Evalua-10, estudio de caso múltiple cohorte 2011 EEI de la UCSH. por Banda Cayuqueo, Camilo José Leiva Urrea, Daniela Andrea Rojas Rojas, Denisse Isabel Torres Rojas, Paulina Gricell Villalobos Cabezas, Daniela Francis Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial, Mención en Discapacidad cognitiva y alteraciones severas del desarrolllo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF T 794 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Formas de gestión de la interacción oral de docentes de educación general básica (EGB), con asignación de excelencia pedagógica (AEP), durante el proceso de enseñanza de lenguaje y comunicación. por Barraza Castillo, Camila Alejandra Bravo Rubilar, Marcela Paz Farías Fuentealba, Paulina Alejandra Lara Sanhueza, Daniela Andrea Medina Osses, Camila Estefanía Meneses Osorio, Macarena Andrea Pinto Núñez, María José Oxley Muñoz, María Sybila [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB O 987 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Papel que cumple la indagación en la enseñanza de las ciencias naturales en Chile según diferentes actores educativos. por Calderón Bascuñán, Loreto Valeria Carrasco Campos, Claudia Andrea Cartes Cartes, Nicole Hortencia Catalán Arangua, Macarena Andrea Martínez Cuevas, Victoria Alejandra Toledo Retamales, Victoria Paz Toledo Molina, Carlos Enrique Jimenez Castillo, Javier [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en estudio y comprensión de la naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB J 614 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Pensar para preguntar y preguntar para construir saberes. por Andrades Espíndola, Daniela José Arredondo López, Carolina Andrea Bustamante Allendes, Fanny Macarena Días Madariaga, Violeta del Carmen Romano Sagredo, Sabrina Soledad Saldías Vergara, Daniela Paz Flores Bernal , Raquel [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB F 634p 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Análisis concerniente a la aplicación del lenguaje matemático en el aula, por parte de las docentes de primer año básico y categorización de su conocimiento en escala cualitativa : establecimiento analizado Colegio Particular Subvencionado "Boston College La Florida". por Alcántara Soto, Paula Alejandra Carrasco Valenzuela, Daniela Alicia Espinoza Gómez, Francisca Isabel Ferrada Barraza, Francisca Alejandra Ortiz Muñoz, Sofía Viviana Paredes Salamanca, Daisy Estefanía Rojas Gutiérrez, Francisca Paloma Tapia Valenzuela, Cyndi Andrea Salazar Aburto, Marta [prof. guía.] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en matemática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 161a 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Comprender la utilización de modelos didácticos en docentes de ciencias naturales, para presentar contenidos científicos. por Aguilera Catalán, Natalia Andrea Aracena Cornejo, Johanna Valeska Inostroza Iturriaga, Nicole Patricia Moreno Labarca, Javiera Catalina Ramos Rojas, Lizzy Andrea Rojas Tejo, Sebastián Nicolás Wohllk Gainza, Leddy Paz Zamorano Ramírez, Cristian Andrés Santibáñez Gomez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en estudio y comprensión de la naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235c 2011.
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Propuesta de manual de experiencias pedagógicas para promover el bienestar emocional en niños y niñas de 5 a 6 años, segundo ciclo de la educación parvularia; educación emocional : alimento para el alma. por Assad Villalobos, Leslie Alejandra Chávez Quiñones, Jacqueline Ninoska Garate Yáñez, Hortensia del Carmen Valdés Mella, Tamara Andrea Sánchez Vega, Manuel [prof. guía] Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Educadora de Párvulos Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: PARV S 211 2011.

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