El discurso del docente de Historia y Ciencias Sociales en la construcción del sentido de identidad chilena por medio de las distintas racionalidades curriculares en los niveles de quinto al octavo básico con estudiantes extranjeros de Chile / Constanza Belén Astete López ; profesor guía : Gonzalo Celis Bravo
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- MAGED C392d
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central | Colección de tesis | MAGED C392d 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 122153 |
Tesis ( Magíster en Educación, Mención en Currículum e Innovaciones Pedagógicas) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018
Incluye referencias bibliográficas.