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Estudio en torno a las barreras y fortalezas que se pueden presentar entre los profesores de Educación Diferencial y profesores de Educación General Básica, en relación a su trabajo colaborativo en dos colegios con Programa de Integración Escolar, pertenecientes al sector sur poniente de la Región Metropolitana / Cares Cortés, Carolina de Lourdes, Pérez Villarroel, Susana Jacqueline, Pino Pavéz, Camila Ivanna, Soulat Astudillo, Dominique Antoinette; docente guía: Juan Pablo Dreyse Muñoz por
Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2017
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED D778e 2017.
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Expectativas educacionales de los padres y/o madres con hijos que pertenecen al Programa de Integración Escolar en el nivel NB3 del Colegio Emprender Larapinta de la comuna de Lampa / Arévalo Maulen, Marcia, Cataldo Paineo, Jocelyn, Riquelme Soto, Emily, Sepúlveda Gajardo, Nathalie; profesor guía Juan Pablo Dreyse Muñoz por
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2017
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED D778ex 2017.
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