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Incidencia del acompañamiento en aula para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora en el plan de lecturas complementarias, en cuarto básico de una escuela municipal de Cerrillos / Karla Andrea Jeldres Saldivia, Paz Catalina Madariaga Vergara, Rocío Solagne Peralta Hernández, Daniela Macarena Pérez Muñoz, Tania Yanina Rojas Soto ; profesor guía : Karen Segovia Bahamontes

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016Descripción: 109 hTema(s): Clasificación CDD:
  • EGB S454n
Nota de disertación: Tesis ( Profesor(a) de Educación Básica, Mención (Lenguaje y Comunicación)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2016
Tipo de ítem: Tesis
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Central T EGB S454n 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 120668

Tesis ( Profesor(a) de Educación Básica, Mención (Lenguaje y Comunicación)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2016