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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Diseño e implementación de una situación de aprendizaje en aula bajo la teoría socioepistemológica con la finalidad de rediseñar el concepto de probabilidad en estudiantes de séptimo básico pertenecientes al Colegio Abersan / Rivera Ibaceta, Catalina Belén, Santis Soto, Carolina Andrea, Vergara Parra, Camila Javiera; profesor guía : Andrea Pinto Vergara por Rivera Ibaceta, Catalina Belén Santis Soto, Carolina Andrea Vergara Parra, Camila Javiera Pinto Vergara, Andrés [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación Básica Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: reformateado digital electrónico Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019 Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Básica, Mención en Educación Matemática) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGBCD P659d 2019. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Una situación de aprendizaje para la resignificación de la adición y sustracción de fracciones propias con igual denominador en estudiantes de quinto año básico / Marlene Francisca Arias Chacón, Scarlette Macarena Díaz Pravia, Constanza Javiera Guerra Pérez, María José Porcel Rodríguez, Alondra Victoria Salinas Salinas; profesor guía : Andrea Pinto Vergara por Arias Chacón, Marlene Francisca Díaz Pravia, Scarlette Macarena Guerra Pérez, Constanza Javiera Porcel Rodríguez, María José Salinas Salinas, Alondra Victoria Pinto Vergara, Andrés [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación Básica Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: reformateado digital electrónico Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019 Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Básica, Mención en Educación Matemática) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGBCD P659s 2019. Agregar al carrito (remover)