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Descripción cualitativa del fenómeno de integración en escuelas con o sin proyecto de integración en la dimensión curricular y profesional en niños con síndrome de Down / Cristian Alberto Gómez Rebolledo, Francesca Andrea González Gonzáles, María Solange Moreno Herrera ... [y otros] ; profesor guía : Ruth Terán Alvarez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2004.Descripción: 92 hTema(s): Clasificación CDD:
  • DIF T315
Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial
Tipo de ítem: Tesis
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Central Colección de tesis DIF T315 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 67276

Profesor de Educación Diferencial