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Estudio de la influencia de las preferencias vocacionales manifestadas en el proceso de admisión marzo 1989 de las carreras educación general básica, educación parvularia y educación diferencial en el rendimiento académico alcanzado en los tres primeros semestre de dichas carreras.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : IPES Blas Cañas, 1990.Descripción: 67 hTema(s): Otra clasificación:
  • EGB P 259 1990
Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica
Tipo de ítem: Tesis
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Tesis Tesis Biblioteca Central Colección de tesis EGB P 259 1990 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 66768

Profesor de Educación General Básica