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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias y habilidades del lenguaje utilizadas por docentes de quinto año básico para desarrollar la pre-escritura dentro del aula. por Candía Morales, Arleth Belén Garrido Díaz, Amalia Catalina González Garcés, Evelyn Soledad Miranda Mesina, Andrea Paz Pino Gaete, Carolina Andrea Sáez Muñoz, Claudia Soledad Ortiz Rienzi, Tamara Edith Vásquez Santander, Carolina Angélica Ramirez Opazo, Vania [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [S.l.] : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 173e 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio de la relación entre las orientaciones de evaluación formativa y las aplicadas por los docentes en la enseñanza de la comprensión lectora en lenguaje y comunicación en segundo básico : un estudio de caso en un colegio particular subvencionado / Tamara Ortiz Rienzi; profesor guía : Luis Antonio Reyes Ochoa por Ortiz Rienzi, Tamara Reyes Ochoa, Luis Antonio [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019 Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R457e 2019. Agregar al carrito (remover)