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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible The teacher-student relationship and its influence of the student's academic results in EFL/ESL lessons of I° medio to IV° medio grade in four different schools located in Santiago. por Bustamante González, María Pabla Medina Contardo, Pamela Molina Ortiz, Natalia Naranjo Ampuero, Michelle Olavarría Menard, Cristián Santibáñez Fuentes, Nicole Valderrama Contreras, Sofía Garetto Loyola, Fernando [prof. guia] Facultad de Educación Escuela de Educación en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título de Profesor de Educación Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL G 229t 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible The possible consequences of teacher-student interaction during the online instruction and its effects on student's perception, attention and language development in the english class [archivo computadora] / Javiera Bascuñan Sarmiento, Javiera Cancino Rodriguez, Claudia Ureta Miranda ; profesor guía : Fernando Garetto Loyola por Bascuñan Sarmiento, Javiera Cancino Rodriguez, Javiera Ureta Miranda, Claudia Garetto Loyola, Fernando [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez Facultad de Educación. Escuela de Educación en Inglés Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2021 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2021 Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL G229p 2021. Agregar al carrito (remover)