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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Principios que sustentan la situación de aprendizaje andragógico, expresados en la práctica de enseñanza de la carrera de Administración de Empresas del Centro de Formación Técnica Esperanza Joven en el módulo Trabajo en Equipo y Liderazgo / Carlina Andrea Nempu Cisterna ; profesor guía : Rodrigo Mundaca Gómez por Nempu Cisterna, Carlina Andrea Mundaca Gómez ,Rodrigo [prof. guía.] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Pedagogía en Educación Física Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Técnica y Formación Profesional Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EDTEC M965p 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible A study of the effects of the exposure to spanish written grammatical features of the simple presents in the english lesson on 7th grade Students of master college and Liceo Nacional de Maipu. por Allup Herrera, Marcelo Farías San Martin, María Ignacia González Vera, Angelina Pavés Zúñiga, Juan Esteban Ruiz Aguayo, Josefina Saldias Martínez, Mariela Vásquez Escobar, Tamara Aguilera Munizaga, Mireya [prof. guía] Facultad de Educación. Departamento de Humanidades y Educación Media Departamento de Humanidades y Educación Media Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Profesor de Educación Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL A 283 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El repertorio escolar como conocimiento : aproximaciones ideológicas y estéticas desde el quehacer docente / Claudio Patricio Cerpa Armijo ; profesor guía : Cristhian Uribe Valladares por Cerpa Armijo, Claudio Patricio Fernández Gajardo, Renato Cristian Hernández González, Iván Alfredo Magna Améstica, Andrea Teresa Pavez Salazar, Gloria Daniela Torres Acuña, Nicole Patricia Uribe Valladares, Cristhian [prof. guía.] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela en Educación en Humanidades y Ciencias Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Profesor en Educación Artística en Enseñanza Básica y Media con Mención Artes Visuales. Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Isidro (1)Signatura topográfica: ART U762r 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Por una pedagogía de ayuda entre iguales : reflexiones y prácticas. por Cerda Toledo, Maribel de la Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.114 C 413 2013. Agregar al carrito (remover)
			Speakout intermediate student's book : with active book. por Clare, Antonia Wilson, JJ Edición: 5a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Harlow, UK : Pearson Education, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (120)Signatura topográfica: 428.24 C 591 2013 v.1, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Vulnerabilidad y resiliencia, una aproximación desde los métodos didácticos de la música / Paulina Nicole Martinez Arriagada, Arturo Felipe Matamala Gutiérrez, Daniel Antonio Romo Cornejo ; profesor guía : Cristhian Uribe Valladares por Martinez Arriagada, Paulina Nicole Matamala Gutiérrez, Arturo Felipe Romo Cornejo, Daniel Antonio Uribe Valladares, Cristhian [prof. guía.] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Humanidades y Ciencias, Departamento de Artes Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: LIcenciado en Educación y Título de Profesor de Educación Artística en Enseñanza Básica y Media con Mención en Artes Musicales. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Isidro (1)Signatura topográfica: ART U762v 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible The use of magazine to teach in a meaningful context, the passive voice structure to second graders of Colegio Particular La Cisterna. por Duque Gonzalez, Alvaro Daniel Paulet, Michelle [prof. guía] Facultad de HUmanidades y Educacion Media Escuela de Educacion en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciatura en Educacion y Profesor de Educación Media en Ingles Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL P 326u 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible A study of the improvement of verb recognition produced by exposing students to the explicit teaching of verbs in simple Present and Present Perfect Continuous tense in Spanish within English classes in students of tenth grade A and D of Instituto Cumbre de Condores Poniente. por Arin Cerda, Roberto Garrido Artigas, Vanesa Norambuena Pavez, Mauricio Osorio Armijo, Yasna Rivera Bascuñan, Christopher Vargas González, Alejandra Aguilera Munizaga, Mireya [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Pedagogía en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educacion y Titulo de Profesor de Educación Media en Ingles Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL A 283s 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Using metaphors to uncover and identify belief systems in first and fifth year students of english teaching education programme at a private university por Contreras León, Camila Fernanda Gómez Herrera, Camila Ariana Mena Fuenzalida, Yessenia Alejandra Moraga Rodríguez, Nathalie Verónica Wechsler Vásquez, Javiera Constanza Zúñiga Paredes, Jenifer Leslie Veliz Campos, Mauricio [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Pedagogía en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educacion y Titulo de Profesor de Educación Media en Ingles Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL V 437u 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Un estudio de percepciones de actores del medio educativo sobre el Método COPISI y su uso para la enseñanza de área y volumen de cubos y paralelepípedos en sexto año básico. por Alvarado Barra, Johana Elizabeth Avila Contreras, Jorge [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Básica Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título de Profesor de Educación Básica, Mención en Educación Matemática Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 786e 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Arte y creatividad en Reggio Emilia : el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades. por Vecchi, Vea Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Ediciones Morata, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.5 V 397 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Essential grammar in use: a reference and practice book for elementary students of english: without answers. por Murphy, Raymond Edición: 3a. ed., 7a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (10)Signatura topográfica: 425.07 M 978 2013, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Secuencia didáctica en apoyo a docentes, para la enseñanza de ecuaciones literales, en primer año medio : un estudio de caso. por Fernández Quintanilla, Alexis Alonso Benjamín [dir.] Facultad de Educación Escuela de Educación en Matemática e Informática Educativa Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT Q 86s 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La contextualización de la estadística para la carrera técnica Asistencia en Geología : un estudio de caso en el Liceo Industrial y de Minas Ignacio Domeyko. por Soto Ibarra, Jose Luis Puyol Zanini, María Eugenia [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación en Matemática e Informática Educativa Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT P 994c 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Facebook como una herramienta de interacción y acción ante un objeto matemático. por Jeraldo Romero, Patricio Ignacio Carlos [dir.] Facultad de Educación Escuela de Educación en Matemática e Informática Educativa Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT A 283f 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Mediación de aprendizajes y estrategias meta cognitivas en segundo nivel de transición de la Educación Parvularia. por Moreno Soto, Carolina Lamig Lopez, Patricia [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED L 231 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Grammar and beyond : students book 4. por Reppen, Randi Bunting, John D Diniz, Luciana Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (6)Signatura topográfica: 425 R 425d 2013, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Cambridge grammar of English: a comprehensive guide: spoken and written English grammar and usage. por Carter, Ronald McCarthy, Michael Edición: 1a. ed., 7a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [S.l.] : Cambridge University Press, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (14)Signatura topográfica: 425 C 323c 2013 v.1, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Grammar and beyond : workbook 4. por Blass, Laurie Denamn, Barbara Iannuzzi, Susan Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (7)Signatura topográfica: 425 B 644 2013, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Il ciclo del valore : innovazione e qualita dell'insegnamento nella formazione superiore. por Ellerani, Pierguiseppe Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Milano : Franco Angeli, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378 E 456 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Explorando el potencial del proyecto zero para promover el aprendizaje significativo en la educación artística en Chile / Nicolás Andre Jara Astudillo. Profesor guía: José Allbucó Henríquez. por Jara Astudillo, Nicolás Andre Albuccó Henríquez, José [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez Facultad de Educación Escuela de Educación Artística Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2013 Nota de disertación: Seminario de título (Profesor(a) de Educación Artística en Enseñanza Básica y Media, Mención Artes Visuales) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2023 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: San Isidro (1)Signatura topográfica: ART A421e 2023. Agregar al carrito (remover)

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