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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Concepciones y prácticas de la enseñanza de la comprensión lectora en docentes de primer ciclo básico. por Gajardo Carrasco, Joselin Alejandra Matus Rodríguez, Daniela María Jesús Molina Catalán, Valentina Violeta Osorio Basualto, María Isabel Peralta Parra, Daniela Tatiana Reyes Figueroa, Natalia Jazmín Salazar Toro, Pía Ignacia Urrutia Araya, Paulina Inés Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Concepciones y usos de la lectura complementaria en docentes de 5to año básico. por Blau Riveros, Judith Carolina Carrasco Riveros, Débora del Carmen Espinoza Leyton, Carolina del Carmen Vivanco Retamales, Carolina Mitzi Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Educacíón Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica y al grado de Licenciado en Educación. Mención Lenguaje y Comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Análisis cualitativo de la lectura comprensiva efectuada por estudiantes de 5º básico en el ámbito escolar. por Clavería Espinoza, Camila Cecilia Flores Olave, Claudia Verónica Gúmera Carvajal, Gabriela Valentina López Alvarez, Daniela Francisca López Urbina, Francisca Nicole Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica y al grado de Licenciado en Educación. Mención Lenguaje y Comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859a 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Diseño de un instrumento de medición de la comprensión lectora para estudiantes de quinto año básico. por Hontavilla Bustos, Jacqueline Stefanie López López, Daniel Francisco Mendoza Gatica, Karla Andrea Ricci Herrera, Karen Angélica Tapia Reyes, Carolina Andrea Varas Hormazábal, María Elizabeth Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Profesor de educación Básica, Mención en Lenguaje y Comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859 2010. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Características de las estrategias de comprensión lectora utilizadas por los docentes de segundo ciclo básico de la Región Metropolitana. por Alday Bokros, Karina Alejandra Cubillos Almendra, Milenka Patricia Elgueta Lizama, Macarena Natalia Olguin Ramírez, María José Sánchez Venegas, Natalia Alejandra Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Educación de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con Mención en Lenguaje y Comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859c 2010. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio sobre el significado que le otorga el docente a la dramatización como estrategia didáctica para el desarrollo de la oralidad en estudiantes de segundo ciclo básico. por Cárcamo López, María José Cisternas Llabulen, Beatriz Fernanda Dinamarca Suarez, Claudia Daniela Dote Barrera, Marcela del Pilar Ramírez Gutiérrez, Georgina Alexandra Reinao Díaz, Nicole Andrea Troncoso Valenzuela, Valeska Natalia Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859e 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Innovación pedagógica en lenguaje y comunicación : una intervención didáctica a través del folclore. por Carreño Polanco, Karen Cisternas Abarca, Carla Miranda Pavés, Dominique Pinto Vega, Stephanie Soto Varas, Ivania Vega Severino, Leslye Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859i 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio sobre construcción de significados en los textos poéticos realizada por estudiantes de sexto año básico en la asignatura de lenguaje y comunicación. por Fernández Riquelme, Pablo Camilo Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859es 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio del uso que le da el docente al texto escolar de lenguaje y comunicación de quinto año básico dentro del aula. por Carvajal Cerda, Elena Bélen Fierro Dáz, Fabiola Fernanda Gática Miranda, María José González Márquez, Macarena Francisca Lizama Martínez, Marcela Paz Quintana Trujillo, Daniela Andrea Valenzuela González, Nicol Alexandra Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859e 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio comparativo entre estudiantes que ingresan y aquellos que egresan de pedagogía en educación básica en relación con la producción de textos expositivos. por Ayala Gómez, Paola Andrea Guzmán Ortega, Roxana Emiliana Ortega Pino, Claudia Elizabeth Palacios Rodríguez, Norka Victoria Peña Caragol, Claudia Andrea Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en lenguaje y comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859es 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los textos escolares de primer año básico y los cambios en el curriculum de Lenguaje y Comunicación : un análisis del proceso de lecto-escritura y las representaciones sociales. por Calderon Pinto, María José Gonzáles Orellana, Alejandra Margarita Lorca Soto, Fernanda Valeska Riquelme Romo, Daniela Carol Salazar Salvatierra, Camila Fernanda Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Básica Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título de Profesor de Educación Básica con Mención en Lenguaje y Comunicación Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859t 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Proceso de aprendizaje de fenómenos cohesivos gramaticales y lexicales en estudiantes de sexto año básico durante una intervención destinada a desarrollar la producción textual oral de la secuencia expositiva / Nestor Antonio Espinosa Silva, Montserrat Carolina Rojas Bravo, Francisca Romana Rojas Bravo, Eddie Eladio Valenzuela Retamal ; profesor guía : Richard Patricio Astudillo Olivares por Espinosa Silva, Nestor Antonio Labra Araya, Montserrat Carolina Rojas Bravo, Francisca Romana Valenzuela Retamal, Eddie Eladio Astudillo Olivares, Richard Patricio [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez Facultad de Educación Escuela de Educación Básica Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016 Nota de disertación: Tesis ( Profesor(a) de Educación Básica, Mención (Lenguaje y Comunicación)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A859p 2016. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Modelamiento de la producción textual de autobiografías a partir de la comprensión lectora en tercer año de educación básica / Rocío Magdalena Cabezas Cabezas, Rosario Fernanda Cortés Mery, Abigaíl del RosarioFarías Montes, Karina Alejandra Pastene Reyes, María Francisca Pichlef Ruiz, Javiera Isabel Puebla Pérez ; profesor guía : Richard Astudillo Olivares por Cabezas Cabezas, Rocío Magdalena Cortés Mery, Rosario Fernanda Farías Montes, Abigaíl del Rosario Pastene Reyes, Karina Alejandra Pichilef Ruiz, María Francisca Puebla Pérez, Javiera Isabel Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación Básica Tipo de material: Película; Tipo de material visual: Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile UCSH 2017 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2017 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGBCD A859m 2017 . Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El desarrollo de la motivación y la compresión lectora inferencial en estudiantes de quinto básico de un establecimiento en condición de vulnerabilidad / Victoria González Moraga ; profesor guía : Richard Astudillo Olivares por González Moraga, Victoria Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación Básica Tipo de material: Película; Tipo de material visual: Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2018 Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Básica, Mención en Lenguaje y Comunicación) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018. Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGBCD O481d 2018. Agregar al carrito (remover)