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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Lexical development and oral production in EFL adult evening students. por Alvarado García, Marilyn Alvarez Muñoz, Danilo Fuentealba Polanco, Miguel Hurtado Figueroa, Jennifer Jara Henríquez, Carlos Labraña Arévalo, Vanesa Muñoz Hormazábal, Bárbara Torres Ampuero, Juan [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL T 693 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Neuro-linguistic programming and motivation : the impact of NLP techniques on elementary students, a study in a chilean EFL context. por González Vargas, Erika Gutiérrez Villablanca, María Teresa Mallea Salinas, Mariana Martínez Avila, Evelyn Plaza Araya, Andrea Torres Ampuero, Juan [prof. guía] Facultad de Educación. Departamento de Humanidades y Educación Media Departamento de Humanidades y Educación Media Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Profesor de Educación Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL T 693n 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible A study on post-lexical accentuation mistakes made by fifth year students of the english teaching programme at UCSH. por Contreras Acuña, Nicol Constanza Peñaloza Díaz, Pamela Andrea Rivero Araya, Javiera Paz Saavedra Fernández, María Alejandra Torres Ampuero, Juan [prof. guía] Facultad de Humanidades y Educación Media Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Profesor de Educación Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL T 693s 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible The integration of technology resources as the mobile phone within a sequence of learning activities focused on project-based, learning methodology in second year secondary education at Cumbre de Cóndores de Renca Poniente. por Caicedo Gálvez, Juan Carlos Morales Peña, Leslie Elizabeth Quezada Vásquez, Claudia Macarena Torres Ampuero, Juan [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Pedagpgía en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Lineciado en Educación y Tíulo de Profesor de Educación Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL T 693i 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible The integration of technology resources as the mobile phone within a sequence of learning activities focused on project-based learning methodology in second-year secondary education at Cumbre de Cóndores de Renca Poniente. por Caicedo Galvez, Juan Carlos Morales Peña, Leslie Elizabeth Quezada Vásquez, Claudia Macarena Torres Ampuero, Juan [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Edudación, Título de Profesor de Educación Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL T 693i 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Analyzing occupational stress in EFL teachers. state, subsidiary-state and private schools. por Figueroa Candia, Andrea Paz Gaete Maldonado, Débora Alejandra Letelier Abarzúa, Andy Gino Pizarro Aránguiz, Fernando Andrés Quintana Encina, Paulina Fernanda Ramírez Canelo, Francisco Antonio Torres Ampuero, Juan [prof. guía] Escuela de Educación en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Profesor de Inglés para Educación Básica y Media. Facultad de Economia Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL T 693a 2014. Agregar al carrito (remover)