La argumentación matemática y la resolución de problemas a través del aprendizaje para el dominio: un caso aplicado en estudiantes de séptimo básico del colegio San José de Puente Alto / Diana Lisette Riffo Loyola ; profesor guía: Gabriela Friexa Soto
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2018Descripción: 204 hTema(s): Clasificación CDD: - MAGED F912a
Tesis
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central | Colección de tesis | MAGED F912a 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 123558 |
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Tesis (Magíster en Educación Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018