Intencionar la integración entre niños normales y niños con discapacidad cognitiva de menor apoyo, con una propuesta de acciones artísticas tales como : action painting, conceptualismo y happening / Karen Cortés Takeda, Carolina Matta Arenas, Priscilla Olivares Herrera ... [y otros] ; profesor guía : Manuel Tobar Hinojosa
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2002.Descripción: 190 h. : ilustracionesTema(s): Clasificación CDD:- DIF T628
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis | Biblioteca Central | Colección de tesis | DIF T628 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 67256 |
Profesor de Educación Diferencial