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A study of the use of mono and dual modalities as strategies for developing listening skills in two chilean tenth grade classes at Colegio Técnico Profesional de Gastronomía y Hotelería Achiga-Comeduc / Gabriela Abarca Monje, Samuel Arroyo Maureira, Cindya Lucero Cabrera, Ricardo Tapia Sáez ; profesor guía : Fernando Garetto Loyola

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2016Descripción: 96 h. : ilustracionesTema(s): Clasificación CDD:
  • INGL G229s
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Tipo de ítem: Tesis Lista(s) en las que aparece este ítem: Tesis Ingles
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Tesis Tesis Biblioteca Central Colección de tesis INGL G229s 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 121479
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Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.

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