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Tesis
Tesis
Investigación-acción para el mejoramiento de la habilidad inferencial en un 6° año básico del Liceo Municipal Simón Bolívar / Carmen Gloria Agüero ; profesor guía Ramón Ferrada Alarcón por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368i 2016.

Tesis
Investigación acción, estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en un grupo de quinto año básico del Colegio Extremadura de Puente Alto / María Adriana Thienel González ; profesor guía Ramón Ferrada Alarcón por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368e 2016.

Tesis
Estrategias de apoyo para facilitar la comprensión lectora en sexto año básico del Liceo Monseñor Enrique Alvear de la comuna de Pudahuel / Sandra Riquelme Serrano; profesor guía Ramón Ferrada Alarcón por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368es 2016.

Tesis
Estrategias didácticas para superar las dificultades de la comprensión lectora en estudiantes de sexto básico del Colegio Juan Pablo Duarte / Patricia Arias Ojeda; profesor guía Ramón Ferrada Alarcón por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368ed 2016.

Tesis
Factores asociados a la comprensión lectoraen un 7° año básico y estrategias para mejorar sus resultados / Miguel Barahona Correa; profesor guía Ramón Ferrada Alarcón por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368f 2016.

Tesis
Re-encantar el acto de leer, mediante estrategias de comprensión lectora en el quinto año básico de la Escuela Casas Viejas / Verónica Fuentes Allende; profesor guía Ramón Ferrada Alarcón por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368r 2016.

Lenguaje y comunicación 5° básico : guía didáctica del docente / Katherine Balmaceda Ramos, Renata Bannet Ramos, Marc Grañó Plaza, Olga Vergara Herrera por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Ediciones SM 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 372.62 B194 2016, v.1, ...

Lengua y literatura 1° medio : guía didáctica del docente / Sergio Andrade Legua, César Lobos Hermosilla, Marc Grañó Plaza, Maria Belén Pérez Silva por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Ediciones SM 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 807 A553 2016, v.1, ...

Lengua y literatura 8° básico : texto del estudiante / Pía Aravena Osorio, Andrea Berríos Muñoz, David Peralta Valdés por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Ediciones SM 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 A663 2015.

Lenguaje y comunicación 3° básico : texto del estudiante / Ana María Fernández, María Paz Lundin, Marco Quezada, Patricio González por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Editorial Norma 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 F363 2016.

Lenguaje y comunicación 2° básico : guía didáctica del docente / Patricia Andrea Otaíza Echard por
Edición: 3a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Santillana 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 O871 2015.

Lengua y literatura 7° básico : texto del estudiante / Natalia Ávila Reyes, María José Barros por
Edición: 2a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Santillana 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 A958 2016.

Lenguaje y comunicación IV medio : texto del estudiante / Catalina Acevedo Setz, Natalia Aguilera Meneses, María José Barros Cruz, Jorge Zárate Soriano por
Edición: 4a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Santillana 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 807 A174 2016.

Lengua y literatura 8° básico : guía didáctica del docente / Marc Grañó Plaza por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Ediciones SM 2016
Otro título:
  • Lengua y literatura 8° básico : texto del estudiante
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 G765 2015.

Lenguaje y comunicación 4° básico : texto del estudiante / Elisa Gladys Castillo Ávalos por
Edición: 5a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Santillana 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 C352 2016.

Lenguaje y comunicación 5° básico : texto del estudiante / Susana Florez Herrera, Estrella Léniz Ulloa, Karen Maturana Paz, Patricia Otaíza Echard por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Ediciones SM 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 F634 2016.

Lenguaje y comunicación IV medio : guía didáctica del docente / Natalia Aguilera Meneses, Patricia Lobato Concha, Jorge Zárate Soriano por
Edición: 3a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Santillana 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 807 A283 2015.

Lengua y literatura 7° básico : guía didáctica del docente / Patricia Lobato Concha, Jorge Zárate Soriano por
Edición: 2a. ed.
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago Santillana 2016
Otro título:
  • Lengua y literatura 7° básico : texto del estudiante
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 L796 2016.

Lenguaje y comunicación 4° básico : guía didáctica del docente / Elisa Gladys Castillo Ávalos por
Edición: 4a. ed.
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago Santillana 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.62 C352 2015.

Tesis
Una experiencia educativa exitosa : Ley SEP, comprensión lectora, asesoría técnica. Escuela El Melón, Nogales, Región de Valparaiso / Jessica Morales Valderrama ; profesor guía : Freddy Alex Timmermann López por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2017
Nota de disertación: Tesis ( Magíster en Educación, Mención Currículum e Innovación) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T584u 2017.

Tesis
Informal formative assessment : a monitoring process and its implications in the development of the reading skill in 11th grade class of the Municipal Educational Centre Consolidada of Puente Alto / Esteban Andrés Cerda Huerta, Natalia Rosita Gallardo Astorga, Felipe Andrés García Varas, Christian Marcelo Lara Cabrera ; profesor guía : Fernando Garetto Loyola por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2017
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2017.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL G229i 2017 .

Tesis
Exploring students´perception on collaborative reading activities in an 11th grade of semi-private school on Santiago, Chile / Eduarda Lizana Miranda, Osvaldo Llaituqueo Pillancar, Javiera Luque González, Nicole López Lijena, Fabian Tapia Quintana ; profesor guía : Marco Castillo Tangol por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2017
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2017.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL C352e 2017 .

Tesis
Intervención educativa para el desarrollo de la comprensión lectora literal mediante el uso de textos multimodales e interactivos narrativos en estudiantes de Octavo Básico A de una escuela Municipal de Santiago / Belén Navila Lillo Monje, Jessica Isabel Pérez Ávila ; profesor guía : Marcela Amaya García por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2017
Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Media en Castellano --Universidad Católica Silva Henríquez, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: CAST A489i 2017 .

Tesis
Cd rom, Diskettes
Cd rom, Diskettes
El desarrollo de la motivación y la compresión lectora inferencial en estudiantes de quinto básico de un establecimiento en condición de vulnerabilidad / Victoria González Moraga ; profesor guía : Richard Astudillo Olivares por
Tipo de material: Película Película; Tipo de material visual:
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2018
Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Básica, Mención en Lenguaje y Comunicación) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGBCD O481d 2018.

Tesis
Propuesta didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora mediante el uso de textos literarios destinada a aula multigrado de la Escuela Hospitalaria Cardenal Juan Francisco Fresno / Daniela Correa Acuña, María José Hernández Sáenz, Marcela Muñoz Muñoz ; profesor guía : Marisa Guzmán Munita por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2018
Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Media en Castellano) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: CAST G993p 2018. Repositorio UCSH (1)Signatura topográfica: CAST G993p 2018.

Tesis
Libros
Guías de aprendizaje para una escuela deseable / Ernesto Schiefelbein; Gabriel Castillo; Vicky Colbert por
Edición: 2a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UNESCO : UNICEF, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.19 S332 1994.

Tesis
Desarrollo de la comprensión lectora en el nivel inferencial, en los estudiantes de séptimo básico C, de la Fundación Club Hípico, utilizando la estrategia estimar, leer, responder y preguntar en relación a la infografía / Claudia Flores Fuenzalida...[et.al]; profesor guía: Marcela Amaya García. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST A489d 2019 c.1.

Tesis
Estrategias para incrementar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de 7° año básico mediante la aplicación del léxico contextual / Claudia Andrea Aceituno Rojas, Laura Milena Arévalo, Ruth Alicia Fuentealba Acuña; profesor guía: Ricardo Ferrada Alarcón. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368e 2019 c.1.

Tesis
Dificultades de comprensión lectora en textos narrativos a nivel literal : estudio de caso en alumnos de 7 año básico del Colegio Santa Teresa del Carmelo / Silvanna Bustamante...[et.al]; profesor guía: Ricardo Ferrada Alarcón. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST F368d 2019 c.1.

Tesis
Intervención educativa para el desarrollo de la comprensión lectora inferencial de la noticia a través de estrategias de omisión de palabras de un párrafo o el sujeto de una oración en estudiantes de quinto año básico A de la Escuela Hermanos Sanchéz Cerda / Cintia Tamara Caru González; profesor guía: Marcela A, Amaya García. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST A489i 2019 c.1.

Tesis
Desarrollo de la comprensión lectora a nivel inferencial, aplicando las estrategias de macrorreglas en textos instructivos de armado de muebles, en estudiantes de sexto básico A del Colegio Francisco Petrinovic Karlovac, de la comuna de Colina / Rogelio Barraza Morales...[et.al] ; profesor guía: Marcela A, Amaya García. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST A489d 2019 c.1.

Tesis
The benefits of using information and communication technology (ICT) in the EFL teaching learning process to develop receptive skills in 5th grade class in a chilean vulnerable school / Cemile Baran Ulu, Caner Cayiroglu, Yakup Zubeyir Yildiz, Sara Arrieta Contreras; profesor guía: Tamara Del Carmen Iriarte Jara por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL I681b 2019.

Cd rom, Diskettes
Tesis
Estudio de la relación entre las orientaciones de evaluación formativa y las aplicadas por los docentes en la enseñanza de la comprensión lectora en lenguaje y comunicación en segundo básico : un estudio de caso en un colegio particular subvencionado / Tamara Ortiz Rienzi; profesor guía : Luis Antonio Reyes Ochoa por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R457e 2019.

Libros
Comprensión lectora NB3 - NB6 : fundamentos y estrategias / María Cecilia Echeverría Alvear, recopilación y metodología por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile: Mataquito, 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (10)Signatura topográfica: 372.414 E185c 2009, ...

Tesis
Cd rom, Diskettes
Material didáctico : imagenes para secuenciar [realia] / La Tiendita
Edición: Satiago, Chile : La Tiendita
Tipo de material: Objeto Objeto; Tipo de material visual:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos Para el Aprendizaje e Investigación (1).

Set fichas con palabras [realia] /
Tipo de material: Objeto Objeto; Tipo de material visual:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos Para el Aprendizaje e Investigación (1).

Set de Material didáctico [realia] /
Tipo de material: Objeto Objeto; Tipo de material visual:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos Para el Aprendizaje e Investigación (1).

Tesis
Conocer la incidencia de nuevas estrategias en el mejoramiento de orden cronológico / Marcela Alejandra Medel Ravetllat ; profesor guía: Silvia Castillo Sánchez por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2013
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2013.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: POST C352c 2013.

Tesis
El micro cuento abordado desde la intertextualidad y las TIC´s como estrategia de aprendizaje para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de 4° año básico de Escuela Los Alerces de Maipú / Victoria Alejandra Rojas Riquelme ; profesor guía: Marina Alvarado Cornejo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2015
Nota de disertación: Tesis ( Magister en Educación, Mención Curriculum e Innovaciones Pedagógicas)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A472m 2015.

Tests
ELEA : instrumentos de evaluación / Eugenia Orellana Etchevers por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España : Projective Way, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos Para el Aprendizaje e Investigación (1)Signatura topográfica: 372.41 O668e 2014.

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